건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 9주차1

건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 9주차 과거의 기록을 다시한다. 이제 캐드로 가져와서 작업을 시작하였다.  육각형 안에서 공간을 만드는 과정을 이용하여 재배치를 통해 공간을 구성한다.기존에 스케치를 캐드에서 어떻게 표현할 수 있나 고민 공간을 구성하고 그 이후에 좀더 공간을 확정 지으려고 했다.  기존에 했던 것을 빠르게 보기 위해서 스케치업으로 만들어보았다. 중간 점검 준비

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅴ 2024.09.15 1

건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 6-2주차

건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 6-2주차 오늘은 사례조사를 많이 했던 날이다. 생각 지난 시간에 교수님이 나로서는 이해안되는 발언을 하셨다. 학생이 학교프로세스에 맞춰서 설계하지 않고 사각형 설계도 못하는데 사다리꼴을 한다는 말을 했다. 생각보다 나를 제외하고도 사다리꼴을 하는 사람들이 어느정도 있었다. 심지어 크리틱도 들어오지 않는 교수님이다. 우리의 대지조사부터 이어져온 컨셉과 컨셉속에서 나온 형태구성과정을 모두알고 있을리 없다. 그리고 그 과정들을 알고 있었다면 형태에 대한 당위성을 이해했을 것이다. 하지만 교수님은 우리들의 형태만을 보고 말씀하신듯 하다. 참안타까운 현실이다. 제대로 배우지 못한다는 아쉬움도 크지만 학교에서 배우는 설계가 현재 사회에서 주로 쓰이는 상업적인 디자인을 배워야한다는 것이..

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅴ 2022.05.16