건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 - 5주차

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 - 5주차 김종성 선생님의 건축에서는 건물 용도에 따라 공간 유형이 구분된다. 육사 도서관에서 나타나는 구심적 공간과 독특한 천창이 결합된 공간 개념이다. 엄격한 규칙성과 대칭성을 가진 공간 외벽의 존재로 인한 수평적 확산이 아닌 수직적 상승감 철근콘크리트를 통해 구조적 경량감과 디테일의 엄밀함을 보여줌 답사 당시 보았을 때의 사진에서도 볼 수 있듯이 김종성 건축가는 건축물의 요소 하나하나가 보이도록 신경썼다. 기둥은 기둥으로 보이길 원했고 계단은 계단으로 보이길 원했다. 그래서 각각 건축요소들이 하나로 겹쳐진 모습이 아닌 각자 분리된 모습을 보인다. 리모델링에서 기존 건축물에서 남기려고 하는 점이 있어야 한다고 생각했다. 그리고 우당도서관에서는 김종성의 건축에서 건축의 요..

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅵ 2022.10.14

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 - 4주차

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 리모델링 설계에 대하여 다시 생각해볼 때인 것 같다. 우당 도서관은 김종성 건축가님의 작품이다. 논문 내용 ‘김종성 건축에서의 기술 개념에 관한 연구’ 정인하 – 한양대학교 건축공학과 부교수님의 논문을 참고 했다. 김종성 건축가님은 이런 말을 했다. ‘ 건축은 시대의지의 공간적 표현이다 ‘ ‘ 새로운 과학과 기술발전을 최우선적으로 인정하지 않고는 우리 시대의 건축이 존재 할 수 없다. ‘ 기술에 의해 가능해진 수단들과 새로운 요구조건들을 통해 새로운 종류의 미에 도달할 수 있다. ‘ 가슐은 최선의 해결책을 위한 중요한 수단이 될 수 있다.’ 김종성의 건축에서는 건물 용도에 따라 공간 유형이 구분된다. 육사도서관에서 나타나는 구심적 공간과 독특한 천창이 결합된 공간 개념이다...

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅵ 2022.10.01

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 - 3주차

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 - 3주차 도서관의 명칭은 대우가족의 선친이신 우당(愚堂) 김용하(金容河) 선생의 교육정신과 고향을 아끼는 마음을 기리고자 그의 호를 따서 우당도서관이라 부르게 되었으며, 재일 제주인들이 이국땅에서 피땀 흘리며 고생으로 일군 정성스런 답지들은 도서관을 이끌어 가는데 큰 힘이 되어 주었다 건축현황 대지 : 제주특별자치도 제주시 건입동 318번지 지목 : 대 면적 : 24,389m2 개별공시지가 : 228,500원 자연녹지지역, 근린공원, 대로3류 건폐율 : 20% 자연녹지지역 용적률 : 80% 자연녹지지역 1984년 개관 당시에는 도서관 이용자에게 입관료를 받고 열람표를 교부하였다. 입관료 는 개관 이래 1990년까지 성인 200원, 학생 100원, 어린이 100원을 받았는데..

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅵ 2022.09.29

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 - 2 - 1주차1

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 1주차 도서관의 기능 - 역사적 지적 문화재의 수립. 정리, 보존 기능 - 조사 및 연구의 기능 - 학습 , 교양 , 레크레이션 등의 사회교육기능 미국의 경우, 도서관은 교육기능, 정보제공 기능, 미적 감상기능, 조사연구기능, 레크레이션 기능에 중점을 두고 있다. 도서관의 장서는 20년에 2배 정도로 늘어나는 점을 고려한 확장성을 가져야 한다. 또한 소음이 없고 충분한 채광이 있는 주변 환경이 양호하고 재해방지가 용이한 곳이어야 한다. 도서관에 대한 고찰 알렉산드리아 도서관은 최초로 국경에 상관없이 그 당시의 모든 교양 서적들을 수집하여 세계의 지식들을 취합하였다. 지식에 대한 수용이 없었다면 불가능했을 것이다.구별하지 않고 많은 지식을 기억하려는 마음이 이러한 공간을 만들..

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅵ 2022.09.16 1

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 1주차

건축설계 Ⅵ - 리모델링 설계 1주차 드디어 새로운 학기가 시작했다. 이번 학기는 리모델링 설계다 학기가 시작하면서 다시 시작해야한다라는 생각을 막 가지기 시작했다.. 이번 수업 또한 3반으로 나누어서 크리틱을 일주일에 1번 진행한다 그리고 크리틱이 없는 날은 그날 헀던 과정을 하영드리미에 올리는 과정을 가진다. 수업의 목표 및 내용 더보기 건축 설계 주제는 ' 건축 리모델링을 통한 도시환경개선 ' 1970년대 이후 개발붐을 타고 전국으로 대거 건설된 건물의 리모델링 시장을 부추기는 결정적인 요인으로 작용하고 있다. 또한 ' 건축 리모델링' 을 통해 낡고 오래된 건축물을 현대감각에 맞는 디자인으로 바꾸어 주는 설계를 통해, 지은 지 오래된 건축물을 대상으로 미적 가치뿐만 아니라 그 지역의 경제 활성화에도..

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅵ 2022.09.12

villa mairea - extend plan

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅰ 2022.09.08

건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 7 -1주차

건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 7 -1 이번주는 우선적으로 사례조사를 많이 했던 주다 사례조사 agricultural researech and nature management institute 농업 연구시설이라는 특성상 가장 기능적이며 넓은공간을 가져야 했다 그리고 그 대공간 사이사이에 여러가지 프로그램들을 넣어야 했다. https://www.archdaily.com/520809/house-in-llavaneres-mirag-arquitecturaigestio?ad_medium=gallery House in LLavaneres / MIRAG ArquitecturaiGestió Completed in 2013 in Sant Andreu de Llavaneres, Spain. Images by Jordi Su..

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅴ 2022.07.02

건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 6-2주차

건축설계 Ⅴ - 복합문화시설 6-2주차 오늘은 사례조사를 많이 했던 날이다. 생각 지난 시간에 교수님이 나로서는 이해안되는 발언을 하셨다. 학생이 학교프로세스에 맞춰서 설계하지 않고 사각형 설계도 못하는데 사다리꼴을 한다는 말을 했다. 생각보다 나를 제외하고도 사다리꼴을 하는 사람들이 어느정도 있었다. 심지어 크리틱도 들어오지 않는 교수님이다. 우리의 대지조사부터 이어져온 컨셉과 컨셉속에서 나온 형태구성과정을 모두알고 있을리 없다. 그리고 그 과정들을 알고 있었다면 형태에 대한 당위성을 이해했을 것이다. 하지만 교수님은 우리들의 형태만을 보고 말씀하신듯 하다. 참안타까운 현실이다. 제대로 배우지 못한다는 아쉬움도 크지만 학교에서 배우는 설계가 현재 사회에서 주로 쓰이는 상업적인 디자인을 배워야한다는 것이..

ARCHITECTURE/DESIGN Ⅴ 2022.05.16